Posted on January 2, 2018
本文所包含的试题、读书笔记或答案均来源于网络,《科学素质系列--全民科学素质行动计划纲要解读》的试题整理如下
1、()负责领导《科学素质纲要》的实施工作。
(1)国务院
(2)中国中央党办
(3)教育部
(4)科技部
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2、()是公民科学素质建设工程的经费投入中采取的措施。
(1)减少工程成本
(2)加大财政保障力度
(3)落实各相关部门实施经费
(4)鼓励捐赠
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3、()是向农民宣传科学发展观重点开展的活动。
(1)保护生态环境
(2)节约水资源
(3)保护耕地
(4)防灾减灾
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4、()在素质教育中要积极组织与未成年人开展面对面的科普活动。
(1)教师
(2)领导干部
(3)科技工作者
(4)成年人
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5、《科学素质纲要》实施领导小组办公室设在中国科学院,承担领导小组的日常工作,并定期向领导小组汇报。
(1)对
(2)错
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6、《科学素质纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到()的阶段性目标。
(1)2010年
(2)2015年
(3)2020年
(4)2025年
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7、采取多种途径,开展中小学和农村()学校科学教育教师培训工作,尤其重视县及县以下中小学科学教育教师的培训,提高学历层次和实施科学教育的能力和水平。
(1)成人文化技术
(2)农业技术
(3)学龄前教育
(4)科普扫盲
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8、城镇劳动人口科学素质行动使新增劳动力接受劳动预备制培训的比例由目前的50%提高到70%。
(1)对
(2)错
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9、城镇劳动人口科学素质行动要使城镇职工在职培训达到()人次。
(1)2.5亿
(2)3.5亿
(3)4.5亿
(4)5.5亿
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10、大众传媒科技传播能力建设工程的任务有()。
(1)降低大众传媒建设成本
(2)加大各类媒体的科技传播力度
(3)打造科技传播媒体品牌
(4)发挥互联网等新型媒体的科技传播功能
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11、到2010年,科学技术教育、传播与普及要有较大发展,公民科学素质明显提高,达到世界主要发达国家20世纪()末的水平。
(1)60年代
(2)70年代
(3)80年代
(4)90年代
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12、地方各级政府要将公民科学素质建设纳入当地的()总体计划。
(1)精神文明建设
(2)法治建设
(3)国民经济和社会发展
(4)地方教育发展
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13、调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性,增强终身学习和()的能力。
(1)自我管理
(2)高效管理
(3)主动管理
(4)科学管理
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14、对科普教育功能薄弱的设施进行更新改造中要落实科普场馆对()人群的优惠措施。
(1)未成年人
(2)老年人
(3)残疾人
(4)军人
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15、发展基层科普设施包括在城乡社区建设()设施。
(1)科普画廊
(2)科普活动室
(3)运用网络进行远程科普宣传教育的终端设备
(4)业余大学
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16、发展农业技术推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织,重点扶持()个农村专业技术协会。
(1)1000
(2)10000
(3)100000
(4)1000000
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17、改革文博专业课程内容,为不同类型科普场馆培养适应性广泛的专业人才。
(1)对
(2)错
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18、各级机关在创建学习型机关中,其()制度应体现提高领导干部和公务员科学素质的要求。
(1)作息
(2)学习培训
(3)人事
(4)奖惩
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19、各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,逐步提高教育、科普经费的增长速度,并将科普经费列入()财政预算。
(1)下级
(2)上级
(3)同级
(4)其他
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20、各级政府要从中央财政的财力性转移支付资金中安排一定的经费用于公民科学素质建设。
(1)对
(2)错
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21、各级政府要将公民科学素质建设作为()的重要工作,加强领导。
(1)建设法治社会
(2)加速经济建设
(3)促进精神文明建设
(4)全面建设小康社会
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22、根据公民科学素质建设目标,()人群的科学素质应在各类职业人群中位居前列。
(1)领导干部
(2)执法人员
(3)企业家
(4)公务员
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23、根据指导方针和目标,在“十一五”期间实施的主要行动有()。
(1)未成年人科学素质行动
(2)农民科学素质行动
(3)城镇劳动人口科学素质行动
(4)领导干部和公务员科学素质行动
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24、公民科学素质建设鼓励捐赠,广辟社会资金投入渠道。
(1)对
(2)错
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25、公民科学素质建设将委托有关()机构对公民科学素质状况和《科学素质纲要》实施情况进行评估。
(1)监测评估
(2)法律
(3)咨询
(4)舆论媒体
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26、公民科学素质建设制定《中华人民共和国()法》实施细则。
(1)科学技术学习
(2)知识产权
(3)科学技术普及
(4)公民科学素质
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27、公民科学素质建设中根据形势发展需要,对现有政策法规进行修订、补充和调整。
(1)对
(2)错
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28、公民科学素质建设中制定鼓励和吸引境内外机构、个人独资或合作兴办科学技术教育、传播与普及机构的政策。
(1)对
(2)错
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29、公民科学素质水平低下,已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。
(1)对
(2)错
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30、公民是科学素质建设的参与主体和()。
(1)发起者
(2)受益者
(3)监督者
(4)执行者
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31、国家不扶持若干覆盖率高的知名科普网站。
(1)对
(2)错
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32、国家级青少年科技教育基地和科普教育基地总数在科普基础设施工程后将由目前的100余座增加至300座。
(1)对
(2)错
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33、国家应制定优惠政策和相关规范,积极培育市场,推动科普文化产业发展。
(1)对
(2)错
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34、加强教师队伍建设,就是要培养一支专兼结合、结构合理、素质优良、胜任各类科学教育与培训的教师队伍。
(1)对
(2)错
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35、加强民族地区科普工作队建设,提高()地区特别是边疆民族地区基层的科普能力。
(1)西部
(2)中部
(3)南部
(4)北部
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36、监测评估公民科学素质建设的措施有()。
(1)制定《中国公民科学素质基准》
(2)将公民科学素质建设立法
(3)建立公民科学素质状况和《科学素质纲要》实施的监测指标体系
(4)委托有关监测评估机构对公民科学素质状况和《科学素质纲要》实施情况进行监测评估
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37、建立与市场、公众需求相适应的管理体制与运行机制,树立以()为中心的经营理念。
(1)领导者
(2)消费者
(3)监督者
(4)生产者
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38、将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和()的课程内容和培训教材。
(1)义务教育
(2)高等教育
(3)素质教育
(4)成人教育
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39、将提高心理素质列为公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容。
(1)对
(2)错
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40、结合农村实际,要加强农村中小学现代()的科学教育资源建设。
(1)远程教育
(2)自我教育
(3)能力教育
(4)心理教育
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41、今后15年,实施全民科学素质行动计划的方针是“全民推动,政府参与,提升素质,促进和谐”。
(1)对
(2)错
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42、今后15年,实施全民科学素质行动计划的方针有()。
(1)政府推动
(2)全民参与
(3)提升素质
(4)促进和谐
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43、进一步完善捐赠公益性科普事业_()减免政策和相关实施办法,广泛吸纳境内外机构、个人的资金支持公民科学素质建设。
(1)个人所得税
(2)财产税
(3)附加税
(4)增值税
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44、科普基础设施工程禁止社会力量参与科普基础设施建设。
(1)对
(2)错
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45、科学教育与培训基础工程的任务有()。
(1)加强教师队伍建设
(2)加强教材建设
(3)加强教学基础设施建设
(4)加强学生素质建设
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46、科学教育与培训基础工程要进一步限制师范院校设置科学教育专业。
(1)对
(2)错
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47、科学教育与培训基础工程重视少数民族文字的教材编写和音像类教材的开发制作。
(1)对
(2)错
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48、领导干部和公务员科学素质行动中要增强领导干部贯彻落实()的自觉性和科学决策的能力。
(1)科学发展观
(2)三个代表
(3)和谐发展观
(4)八荣八耻
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49、目前科普作品的局面主要是“双向交流”。
(1)对
(2)错
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50、配合公民科学素质行动计划,“十一五”期间重点实施的基础工程为()。
(1)科学教育与培训基础工程
(2)科普资源开发与共享工程
(3)大众传媒科技传播能力建设工程
(4)科普基础设施工程
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51、全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展科学技术教育、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到()我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
(1)本世纪初
(2)本世纪中叶
(3)本世纪末
(4)下世纪初
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52、素质教育中针对不同年龄段学生特点,注重课程的独特性和原创性。
(1)对
(2)错
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53、提高公民科学素质要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥政府主导作用。
(1)对
(2)错
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54、提高社会道德水准是《科学素质纲要》的出发点和落脚点。
(1)对
(2)错
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55、提高未成年人科学素质中的重要作用主要体现在其自身的教育。
(1)对
(2)错
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56、通过实施《科学素质纲要》,要推动形成全民学习、()的学习型社会,促进人的全面发展。
(1)终身学习
(2)独立学习
(3)相互学习
(4)钻研学习
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57、完善有关公民科学素质建设的政策法规要明确()人在公民科学素质建设中的责任、权利和义务。
(1)政府
(2)社会组织
(3)企业
(4)公民个人
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58、围绕城镇化进程的要求,要提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。
(1)对
(2)错
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59、围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题,实现的目标有()。
(1)促进科学发展观在全社会的树立和落实
(2)以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高
(3)科学教育与培训、科普资源开发与共享
(4)提升自主创新能力和综合国力
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60、围绕宣传落实科学发展观,创作出一批紧扣时代发展脉搏、适应市场需求、公众喜闻乐见的优秀作品。
(1)对
(2)错
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61、未成年人科学素质行动的措施有()。
(1)加大学生考试力度
(2)推进新科学课程的全面实施
(3)整合校外科学教育资源
(4)开展课外科技活动
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62、未成年人科学素质行动的任务有()。
(1)宣传科学发展观
(2)完善基础教育阶段的科学教育
(3)普及农村义务教育
(4)开展多种形式的科普活动和社会实践
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63、我国人均接受正规教育年限高于世界平均水平。
(1)对
(2)错
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64、我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平。
(1)对
(2)错
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65、下列()措施能充分保护知识产权,创造公共科普信息资源公平使用的法制环境。
(1)制定相关法规
(2)制定相关奖励机制
(3)制定相关规章
(4)制定相关标准
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66、下列()是公民所需具备的基本科学素质。
(1)了解必要的科学技术知识
(2)掌握基本的科学方法
(3)树立科学思想
(4)崇尚科学精神
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67、要充分调动全体公民参与实施《科学素质纲要》的积极性和主动性。
(1)对
(2)错
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68、要大力扶持科普出版物在农村和边远地区、()的发行工作。
(1)革命老区
(2)民族地区
(3)沿海地区
(4)经济中心
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69、要发挥()在未成年人校外教育中的作用。
(1)伙伴教育
(2)社区教育
(3)素质教育
(4)辅导教育
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70、要加大电视台、广播电台科技节目的播出时间,各类科普出版物的品种和发行量,综合性报纸科技专栏的数目和版面。
(1)对
(2)错
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71、要加强中小学特别是()中小学科学教育基础设施建设。
(1)城镇
(2)农村
(3)民工子弟
(4)特殊教育
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72、要建成数字化科普信息资源库和共享交流平台,通过()为社会和公众提供资源支持和公共科普服务。
(1)报纸
(2)广播
(3)电视
(4)互联网
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73、要建立()和教育界合作推动科学教育发展的有效机制。
(1)科技界
(2)企业界
(3)体育界
(4)法律界
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74、要建立企业事业单位从业人员带薪学习制度,鼓励职工脱产学习。
(1)对
(2)错
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75、要使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
(1)对
(2)错
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76、要提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力。
(1)对
(2)错
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77、要通过()和有关研究机构培养大批科学技术传播与普及专门人才。
(1)高等院校
(2)政府机构
(3)媒体机构
(4)监督机构
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78、依托农村中小学、村党员活动室、农村成人文化技术学校、文化站和有条件的乡镇企业、农村专业技术协会等农民合作组织,发展乡村科普活动场所。
(1)对
(2)错
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79、引进国外优秀作品,借鉴国际先进创作理念和方法,能促进我国科普创作整体水平的提高。
(1)对
(2)错
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80、引进现代()与先进编创技术,注重市场调研,提高播出和编辑出版质量。
(1)管理模式
(2)营销模式
(3)推广模式
(4)交流模式
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81、应建立有效激励机制,促进()科普作品的创作。
(1)综述性
(2)原创性
(3)专业性
(4)前瞻性
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82、在()计划和有关科学技术教育、传播与普及的法律法规中,体现公民科学素质建设的目标和要求。
(1)国民经济和社会发展
(2)科技发展
(3)精神文明建设
(4)公民素质建设
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83、在城区常住人口()万人以上的大城市至少拥有1座科技类博物馆。
(1)100
(2)200
(3)300
(4)400
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84、在城镇劳动人口科学素质行动中,要提高失业人员的()能力。
(1)就业能力
(2)创业能力
(3)自我学习能力
(4)适应职业变化的能力
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85、在各直辖市和省会城市、自治区首府至少拥有()座大中型科技馆。
(1)1
(2)2
(3)3
(4)4
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86、在公务员录用考试大纲及题库中,将列入与科学素质要求有关的具体内容。
(1)对
(2)错
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87、在面向领导干部普及科学技术知识的同时,突出弘扬科学精神,提倡科学态度,讲究科学方法。
(1)对
(2)错
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88、在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建()组织。
(1)功能型
(2)团结型
(3)互助型
(4)学习型
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89、在一些市(州、盟和县)配备(),以“流动科技馆”的形式为城乡社区、学校特别是贫困、边远地区提供科普服务。
(1)科普图书馆
(2)科普大篷车
(3)科普画廊
(4)科普学校
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90、在职科学技术教育、传播与普及人员的科学素质和业务水平在公民科学素质建设中已经合格,无须提高。
(1)对
(2)错
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91、针对公众生产生活的实际需求,应组织编制()的科普资料,以公众易于获得的方式送达基层。
(1)详实全面
(2)前沿技术
(3)简明生动
(4)专业权威
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92、整合利用社会相关资源,充分发挥科研基础设施的资源优势,发展青少年科技教育基地和科普教育基地。
(1)对
(2)错
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93、制定《农民科技教育培训体系建设规划》和(),指导面向农民的各类科学教育活动。
(1)《中国农民科学素质教育法》
(2)《中国农民科学素质教育条例》
(3)《中国农民科学素质教育大纲》
(4)《中国农民科学素质教育备忘录》
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