《上海国际人才高地建设》-上海干部在线学习城答案和读书笔记


Posted on February 4, 2018


上海干部在线学习城中的课程梳理了一下,《上海国际人才高地建设》的答案整理如下:

1、 ( )不是上海国际人才高地建设的指导方针。

(1)开放先导

(2)战略聚焦

(3)梯度推进

(4)又好又快

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2、 ( )明确提出取消事业单位行政级别。

(1)《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》

(2)《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》

(3)《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》

(4)《关于事业单位分类试点的意见》

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3、 ( )使人才稳定的成本增加。

(1)信仰危机

(2)道德危机

(3)经济危机

(4)金融危机

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4、 ( )是美国政府为吸引外国优秀人才所实行的措施。

(1)实施记点积分制

(2)多次修改《移民法》

(3)颁布《加强21世纪美国竞争力法》

(4)提高科技人员物质待遇和社会保障

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5、 ( )文化讲笃实精神。

(1)海派

(2)中原

(3)东吴

(4)古越

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6、 ( )研究提出了“幸福经济学”。

(1)奚凯元

(2)马斯洛

(3)费孝通

(4)丁肇中

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7、 “官本位”思想比科研经费不足,创新力度不大对人才建设的杀伤力更大。

(1)对

(2)错

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8、 “人才高地”是指全球优秀人才向往之地、人才价值最能实现之地。

(1)对

(2)错

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9、 “十二五”期间,上海在人才发展方面应实行( )。

(1)“改革驱动、转型发展”

(2)“创新驱动、转型发展”

(3)“改革驱动、跨越发展”

(4)“创新驱动、跨越发展”

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10、 2009年我国科技人才总量达到5100万人,居世界第一位。

(1)对

(2)错

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11、 20世纪30年代,上海的人才国际化是( )。

(1)“全面国际化”

(2)“整体国际化”

(3)“主动国际化”

(4)“被动国际化”

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12、 创新人才的求实精神集中表现为( )。

(1)不唯书

(2)不唯上

(3)只唯实

(4)重经验

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13、 创业型人才虽然在实践中承担着技术、资金、人才、市场等方面的压力,但是他们的成功概率相对较高。

(1)对

(2)错

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14、 改变目前创新性科技人才存在的“三个不如”现象,需要发挥高等院校、研究所在创新中的主体作用。

(1)对

(2)错

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15、 各国各地区的文化价值观是不一样的,但文化的尊严是一样的。

(1)对

(2)错

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16、 各类人才在不同的国家、城市、地域生活、工作,都有自己独特的文化价值观念与生活习惯。

(1)对

(2)错

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17、 根据“欧盟记分牌记分”评定,创新型国家分五个等级。

(1)对

(2)错

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18、 根据上海国际人才高地建设目标要求,到2020年,上海( )人才占人才总量的比例要达到60%。

(1)科技型服务业

(2)实践型服务业

(3)创新型服务业

(4)知识型服务业

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19、 公平实现的程度,一定程度上决定了社会的稳定程度。

(1)对

(2)错

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20、 国际化人才讲的是( )。

(1)“本质”

(2)“素质”

(3)“主体”

(4)“客体”

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21、 国际金融危机爆发以来,世界各国尤其是发达国家,为谋取长期发展优势,都在抢占未来发展制高点,加速争夺高端人才,争夺制脑权。

(1)对

(2)错

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22、 国际金融危机爆发以来的主要表现包括:( )。

(1)实施更加宽松的计划生育政策

(2)急求金融机构的优秀管理者

(3)加速争夺第三产业的发展的人才

(4)人才争夺战争席卷全世界,达到登峰造极的地步

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23、 国际人才的标准有( )。

(1)具有良好的母语以外的跨文化沟通能力

(2)通晓国际惯例和规则

(3)具有广阔的国际视野和全球思维

(4)具有较强创造价值的能力

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24、 国际人才就是指被认为专指国外人才。

(1)对

(2)错

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25、 建设国际人才高地,上海人才工作的价值取向宣传要( )。

(1)人性化

(2)人格化

(3)人道化

(4)大众化

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26、 建设国际人才高地,上海人才工作要大力弘扬以( )为核心的民族精神。

(1)集体主义

(2)自强不息

(3)开放自信

(4)爱国主义

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27、 剑桥大学主张自己培养的人才应该先走出去,到别的地方工作,用自己的脚站起来,吸收别人的长处和特点,然后再回剑桥大学以丰富自己。这属于( )培养模式。

(1)在岗培训

(2)传承性

(3)使用中

(4)开放式

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28、 近几年的学术浮躁、科技造假有“升级”趋势,都与( )制度不科学有关。

(1)竞争

(2)评价

(3)文化

(4)教育

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29、 近几年来,我们在高地建设中还存在一些不近如意的文化现象,主要表现在( )。

(1)缺乏团队协同文化精神

(2)缺乏尊重欣赏的文化认同

(3)缺乏公平正义的文化气节

(4)缺乏匹夫有责的文化意识

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30、 美国的价值观崇尚( )。

(1)个人主义

(2)自由主义

(3)个人至上

(4)个人奋斗

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31、 美国对人才创造的机制环境突出表现为( )。

(1)有利于技术创新

(2)有利于财富的积累

(3)有利于投资安全

(4)有利于国家安全

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32、 目前,我国人才工作最薄弱的环节是( )。

(1)缺少国际一流大学

(2)缺少一支强有力的人才工作队伍

(3)没有建立一套中国特色的人才法律法规体系

(4)人才培养机制不够完善

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33、 人才高地建设的战略走向之一是从“多元文化”走向“单一文化”。

(1)对

(2)错

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34、 人才争夺战争席卷全世界,达到前所未有的激烈程度。

(1)对

(2)错

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35、 上海建设国际人才高地,要从“硬环境”走向“软环境”,( )。

(1)谋求对人的才能解放

(2)不求人才数量拥有,但求人才为我所用

(3)实现人才素质整体高移

(4)创造中西方文化融合的人文环境

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36、 上海建设国际人才高地先要放眼全球人才高地建设。

(1)对

(2)错

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37、 上海科技计划项目的“人头费用”应该提高到15%-20%。

(1)对

(2)错

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38、 上海要建设的“四个中心”是指( )。

(1)经济中心

(2)文化中心

(3)旅游中心

(4)航运中心

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39、 上海在国际人才高地建设过程中,要树立( )投入是效益最大投入观念。

(1)人才

(2)教育

(3)科技

(4)资金

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40、 上海在国际人才高地建设上必须实行( )改革。

(1)制度

(2)财务

(3)管理

(4)国有大中型企业

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41、 上海在国际人才高地建设中,应让各类人才认同海派文化。

(1)对

(2)错

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42、 上海在激励海内外优秀人才方面,具体可以从( )方面推进。

(1)实行国际同行认可

(2)提高科研项目经费的人力成本比例

(3)有效实施安居医疗保障

(4)重点探索适当增加人才税前列支项目

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43、 上海政府要全力以赴创造良好的人才生活居住环境,要做到( )。

(1)拓展更广阔视野舞台

(2)扩大绿化面积

(3)降低环境污染

(4)提高生活居住质量

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44、 社会不公平会导致( )。

(1)国家失衡

(2)社会失衡

(3)道德失衡

(4)人心失衡

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45、 社会各方面对引进人才的期望值过高,缺乏一种( )、宽容失败的社会氛围。

(1)海纳百川

(2)鼓励创新

(3)不拘一格

(4)人尽其用

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46、 斯塔西?亚当斯提出了公平理论。

(1)对

(2)错

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47、 所有问题都适宜用法制的办法来解决。

(1)对

(2)错

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48、 为改变目前创新性科技人才存在的“三个不如”现象,可以从( )方面努力。

(1)进一步提高创新人才地位

(2)为其提供安居医疗保障

(3)加快推进人才激励机制建设

(4)对创新人才实行特殊政策

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49、 为了规范人才管理,我们要加快立法,抓紧制定( )。

(1)《高等教育法》

(2)《移民法》

(3)《教育法》

(4)《义务教育法》

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50、 我们须通过各种方式把中国的文化融入到西方文化中。

(1)对

(2)错

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51、 我们应当允许国家科技计划项目列出人员费用,对一些非项目参与人员也给予相应激励。

(1)对

(2)错

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52、 我们在兼容文化方面,要宽容( )。

(1)失败

(2)重大错误

(3)悲观

(4)高调做人

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53、 奚凯元教授调研得出上海是全国幸福感排名最高的城市。

(1)对

(2)错

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54、 要做一个有信仰、责任、人格素养的人才,光说口号是不行的,要有榜样的力量,人格的力量。

(1)对

(2)错

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55、 一般来说,政策是长期性的,因此它具有稳定性。

(1)对

(2)错

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56、 以( )手段保障和促进人才开发是发达国家人才战略的特征之一。

(1)道德

(2)政策

(3)舆论

(4)法律

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57、 在当前形势下,上海应注重创造( )事业平台。

(1)开放性

(2)战略性

(3)建设性

(4)长效性

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58、 在发展中国家,( )需要花费人均年收入的122%。

(1)就业

(2)购置车辆

(3)创办企业

(4)购置房产

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59、 只有为海内外人士提供良好的生活居住环境,他们才会有安居所乐之感,从而为我国经济建设做出贡献。

(1)对

(2)错

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标签:4学分科学人才观培训课程

 

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